⾃分にあった施設
がきっと見つかる。
あなたにぴったりの施設を地域や希望条件などから探せます。掲載されている施設の詳細や写真、活動内容などを見て、じっくり施設を検討できます。
Newsみんなの障がいニュース
みんなの障がいニュースは、最新の障がいに関する話題や時事ニュースを、コラム形式でわかりやすくお届けします。
一覧で見る-
障がい者に仕事体験 自信を深めて仕事の定着図る NPO法人や自治体で行われる
NPO法人や自治体では、働きたいという希望を持つ障がい者に向けて、短時間の仕事体験プログラムを実施しています。学校を卒業した後、施設に入所したり自宅で過ごしたりしている障がい者にとって、仕事に触れる機会が少ないことが課題です。このようなプログラムを通じて、参加者が実際の職場で働くことに自信を持つことができるようです。 就労体験プログラム 「ご来場ありがとうございます。こちらがイベントの案内パンフレットです」 3月5日、地元の公園で行われたピクニックイベントに、障がい者支援団体が主催する就労体験プログラムに参加した障がい者とその家族ら約40人が、来場者にパンフレットやチラシを配布していました。 このプログラムは、NPO法人「未来への一歩」が推進しており、障がい者が仕事に触れる機会を提供しています。参加者は、6つのグループに分かれて、各エリアでの活動を行いました。 「たくさんの人と交流できて楽しかった」 地元の特別支援学校に通う女子学生(16)は「初めての体験でドキドキしましたが、たくさんの人と交流できて楽しかったです。これからの進路について考えるきっかけになりました」と笑顔で話しています。彼女の母親も「子どもたちが実際の仕事を経験することで、将来の選択肢を広げることができるのは素晴らしいですね。このような機会を提供してくれる団体に感謝しています」と述べています。 2012年に開始された同研究所の就労体験プログラムは、北海道、東京、京都、島根など全国10都道府県で展開されています。サッカーやバスケットボールの試合、マラソン大会、プロレスの巡業などで、参加者は3~4時間の体験が可能です。交通費として2000円が支給され、これまでに延べ4000人以上が参加しています。 体力や自信をつけるだけでなく社会参加のきっかけ 実施の際には、研究所のスタッフが事前に現地を訪れ、1日の流れを確認し、参加者に適した仕事を選定します。清掃やゴミ分別の声かけ、募金活動など、さまざまな仕事を担当しています。また、活動を継続するために企業スポンサーの募集やクラウドファンディングを行っています。このプログラムでは、引きこもりの人や不登校の子どもたちなども受け入れており、参加者は体力や自信をつけるだけでなく、社会参加のきっかけとしても活動しています。 同研究所の田中真宏代表(45)は、「障がいがあるとアルバイトをするのが難しいため、働く機会や選択肢が限られがちです。しかし、このプログラムを通じて、参加者がワクワクするスポーツの場でサービスを提供する側に立つことができます。参加者には新たな可能性を発見し、次のステップに進むきっかけとなることを願っています」と述べています。 神奈川県鎌倉市での取り組み 神奈川県鎌倉市では、2017年度に約2700人の18〜64歳の障がい者が生活しており、そのうち1245人が働いていると推定されています。市は働く意欲のある障がい者の雇用を促進するため、障がい者の雇用を2000人に増やす目標を掲げており、2024年1月時点で2024人が働いています。 市は2020年から藤沢市のNPO法人「農スクール」に委託し、障がい者向けの就農体験プログラムを実施しています。この3年間で、就労や自立に不安を感じる約250人が参加しています。 農業は作業を細分化しやすく、それぞれの特性に合った働き方ができるため、障がい者にとって適した職場と言えます。例えば、体力に自信があれば根菜類の運搬などの仕事ができます。昨年、参加した男性(47)は「雑草から肥料を作ったりして興味が増した」と話しています。同法人によると、得意な分野や長所を伸ばす形で就労に結びつけやすいということです。 農業での就職を目指す「就労特化コース」 現在、居場所やつながり作りのための「体験コース」だけでなく、2022年からは新たに設けた農業での就職を目指す「就労特化コース」があります。このコースでは、農作業の基本や体力作りを行う導入編に続き、複数の農家を実習して回る基礎編を設けています。職場内のコミュニケーションが苦手だったり、体調を崩して長期間働いていなかったりする人でも、就労の準備をしやすくしています。 同法人代表の小島希世子さん(45)は「障がい者が就労に向けて慣れる場が少ない。就労特化コースは徐々に作業負荷が上がり、気付けば色々なことができるようになっている。そういう場が増えれば、働ける人は増える」と述べています。 働きたいという希望を持ちながら就労できていない人もいる 近年、障がい者の雇用者数は増加していますが、まだまだ働きたいという希望を持ちながら就労できていない人も多く存在しています。 厚生労働省のデータによれば、2023年6月時点で民間企業に雇用されている障がい者は過去最高の642,178人でした。このうち、身体障がい者が56%を占めており、微増ですが知的障がい者は3.6%増、精神障がい者は18.7%増と増加率が大きいです。 障がい者の就職先としては、特別支援学校から一般企業への就職や就労移行支援などの障がい福祉サービスを利用するケースがあります。特に、障がい福祉サービスから一般企業への就職者数が増加しており、21年には10年前の約3.8倍にあたる21,380人に上っています。 就労機会の不足が課題 しかし、一方で約1160万人の障がい者のうち、在宅で過ごしている人は18~64歳で約480万人に上ります。この中には働きたいと願っている人も多く含まれており、就労機会の不足が課題となっています。また、職場への定着も課題であり、発達障がい者の場合、1年後の定着率が71.5%、精神障がい者の場合は49.3%という結果が出ています。 高松大学の山口明乙香教授は、「安定的に働くためには、自分の力を発揮できる職場環境を理解し、適切なサポートや配慮が必要です。そのためには、就労体験などを通じて自己理解を深め、自身の強みや必要な工夫を知ることが重要です」と指摘しています。 障がい者雇用の重要性と取り組み 障がい者雇用は、社会的包摂を促進し、多様性を尊重する社会の実現に向けた重要な一環です。障がい者もまた、豊かな能力や経験を持ち、自立した生活を送る権利を持っています。 しかし、彼らが十分な雇用機会にアクセスできず、社会から排除されることがある現実もあります。近年、多くのNPO法人や自治体が、障がい者雇用の促進に取り組んでいます。その中には、以下のような取り組みが挙げられます。 仕事体験プログラム NPO法人や自治体が主催する短期の仕事体験プログラムは、障がい者が実際の職場で働く経験を積む機会を提供します。これにより、雇用に関する自信を得るだけでなく、実践的なスキルを身につけることができます。 障がい者雇用の目標設定 地方自治体や企業などが、障がい者の雇用を増やすための目標を定めることが重要です。これにより、雇用機会の拡大と雇用率の向上が図られます。 就労支援プログラムの充実 就労移行支援や職業訓練などのプログラムの拡充も重要です。障がい者が職場で必要なスキルや知識を習得し、社会での活動を支援することが目的です。 職場のアクセシビリティ向上 職場環境のアクセシビリティを向上させることも重要な取り組みの一つです。障がい者が円滑に仕事を遂行できるよう、バリアフリーな環境を整備することが求められます。 障がい者雇用の促進には、社会全体の協力が必要です。政府、企業、地方自治体、そして個々の市民が連携し、障がい者が自立した生活を送るための支援を行うことが重要です。これにより、多様性を尊重し、誰もが自分らしく生きることができる社会の実現が期待されます。 障がい者のための就業施設:社会参加と自立を支援する場 障がい者の雇用促進や社会参加の一環として、就業施設が重要な役割を果たしています。就業施設は、障がいを持つ人々が働きながらスキルを磨き、自立した生活を送るためのサポートを提供する場です。以下では、就業施設の概要やその重要性について説明します。 就業施設の概要 就業施設は、障がい者が就労や社会参加を促進するために提供される支援施設です。これらの施設では、障がい者が自分の能力や興味に合った仕事を見つけ、スキルを向上させることができます。また、施設内では職場環境や社会生活に必要なスキルを身につける機会も提供されます。 就業施設の役割 雇用機会の提供 就業施設は、障がいを持つ人々に雇用機会を提供することで、自立した生活を支援します。施設内での仕事を通じて、障がい者は社会での役割や責任を実感し、自己成長を促進します。 スキルトレーニング 就業施設では、仕事に必要なスキルや知識を習得するためのトレーニングが提供されます。これにより、障がい者は自信を持って仕事に取り組むことができます。 社会参加の促進 就業施設は、障がい者が社会に参加し、自分の力を社会に貢献することを支援します。施設内での仕事や交流活動を通じて、障がい者は社会的つながりを築き、自己実現を図ることができます。 生活支援 就業施設では、生活面での支援も提供されます。障がい者が安心して仕事に取り組むための環境整備や生活相談などが行われ、安定した生活の実現を支援します。 職業訓練:スキル向上と雇用促進のためのプログラム 職業訓練は、仕事に必要なスキルや知識を身につけるためのプログラムです。特に、雇用を希望する人々や職場でのキャリアアップを目指す人々にとって重要なサポートとなります。以下では、職業訓練の概要やその重要性について説明します。 職業訓練の概要 職業訓練は、仕事に必要な技術や能力を習得し、雇用を見つけたり、職場での能力を向上させたりするためのプログラムです。一般的に、専門的なトレーナーが指導し、実践的なトレーニングや教育を提供します。多くの場合、職業訓練は特定の業界や職種に焦点を当てて行われ、参加者がその分野でのスキルを磨くことができます。 職業訓練の重要性 雇用促進 職業訓練を受けることで、参加者は職場で求められるスキルや知識を習得し、雇用に向けての準備ができます。また、新たな職種に挑戦したり、職場でのキャリアアップを目指す際にも役立ちます。 スキル向上 職業訓練は、参加者のスキルを向上させる機会を提供します。新しい技術や作業方法の習得や、業界でのトレンドや規制についての理解を深めることができます。 自信の向上 職業訓練を通じて、参加者は自分の能力や可能性について新たな発見をすることができます。これにより、自信を持って職場での業務に取り組むことができるようになります。 社会的つながりの構築 職業訓練は、同じ目標を持つ仲間との交流や協力の機会も提供します。これにより、参加者は社会的なつながりを構築し、新しい人間関係を築くことができます。 まとめ 障がい者の雇用促進と社会参加を支援する就業施設は、彼らが自立した生活を送るための重要な拠点です。施設内での仕事やトレーニングを通じて、障がい者は自己成長を促し、社会とのつながりを深めることができます。これらの取り組みは、社会全体の多様性と包摂を促進し、誰もが自分らしく生きることができる社会の実現に向けた重要な一歩となります。 職業訓練は、参加者が職場での成功を目指すための重要なステップです。スキルの習得や自信の向上、社会的なつながりの構築など、さまざまな面での成長を支援します。そのため、政府や企業、NPO法人などが積極的に職業訓練プログラムを提供し、雇用促進や労働力の向上に貢献しています。 参考 障がい者に仕事を経験してもらう取り組みNPO法人や自治体で…自信深めて就労や職場への定着図る狙い | ヨミドクター(読売新聞) -
障がいを持つ娘のために喫茶店を始める 親子でケーキ作り、接客に奮闘
多摩市から檜原村の小さな集落へ移り住んだ仲田美治さん(67)が、今年1月に喫茶店「茶房へんぼり」をオープンしました。長女の真由美さん(36)が聴覚障がいを持つため、家族全員での移住でした。仲田さんは、「障がいを持っていても、チャンスを生かせる場所を作りたい」と語っています。 内は畳敷きの座敷でレトロな雰囲気 店はJR武蔵五日市駅からバスで50分ほどの山あいにあり、空き家を改装しています。店内は畳敷きの座敷で、レトロな雰囲気が漂っています。 開店前、仲田さんは家族に向かって、「たくさん笑顔でお迎えしよう」と話していました。そして午前10時にオープンすると、男女3人の客が訪れました。笑顔で迎えた真由美さんに、客たちはメニュー表で指さし注文しました。彼らはケーキを楽しみ、仲田さんとの会話を楽しみながら、思い思いの時間を過ごしていました。 コロナ禍により失職 仲田さんは1979年に京王電鉄に入社し、広報などを経て、御岳登山鉄道(青梅市)の社長になりました。2018年に退職し、その後4年間は同社の相談役を務めました。 彼の長女である真由美さんは、ろう学校を卒業後、パンの製造会社で働いていました。しかし、コロナ禍により出荷先のレストランやホテルが休業し、職場の業績が悪化したため、2020年頃に失職しました。 「娘が働ける場所を自分でつくろう」 仲田さんは、「娘は再就職をしようにも、聴覚障がいという理由だけで門前払いされた」と振り返ります。真由美さんは、新しい職場が見つからず、家にこもりがちになってしまいました。 「娘が働ける場所を自分でつくろう」という思いで、仲田さんは決意しました。真由美さんは手先が器用で、ケーキ作りが得意でした。仲田さんは趣味でコーヒーを淹れることも好きで、「この二つを組み合わせるなら、喫茶店がいいんじゃないか」と思いつきました。 2021年から物件探しを始め、御岳登山鉄道時代に交流のあった人たちから建物の紹介を受けました。「水がおいしく、これなら良いコーヒーが淹れられる」と思い、周囲の自然も豊かな檜原村への移住を決めました。 「茶房へんぼり」がオープン 様々な準備を終え、今年1月28日に茶房へんぼりがオープンしました。仲田さんは「娘が1人で店の運営をできるように」と、ケーキ作りだけでなく、接客も真由美さんに任せています。 聴覚障がい者が接客していることを客に理解してもらうために、メニューに「聴覚障がいを持つスタッフが接客をすることがあります」と記載したり、真由美さんのエプロンに聴覚障がいを知らせる缶バッジを付けたりしています。 「移住してきて本当に良かった」 店は近所の人や登山者たちの憩いの場所にもなっています。人気メニューは、ドリンクと旬の食材を取り入れた真由美さんの作るケーキがセットとなった「ケーキセット」(900~1000円)です。真由美さんは「お客様が『おいしかったよ』『ありがとう』と手話で伝えてくれることもあって本当にうれしい」と笑顔を見せています。 仲田さんは「娘が楽しそうに働いていて、移住してきて本当に良かった」と目を細めます。店の経営がある程度落ち着いたら、さらに店の魅力を高めるために、一家で新しいメニューの創作に取り組んでいくつもりです。 聴覚障がいについて 聴覚障がいは、耳や聴覚系に障がいがあることによって聞こえ方が制限される状態を指します。これは、生まれつきのものである場合もありますし、後天的に発症することもあります。聴覚障がいは、人々の日常生活や社会参加に影響を与える可能性があり、適切な支援や理解が必要です。 先天性の聴覚障がい 先天性の聴覚障がいは、出生時から存在するものであり、胎児の発育過程で起こる遺伝的な要因や疾患が関与します。一般的な原因には、以下のようなものがあります。 遺伝的な要因 聴覚障がいは遺伝的な要因によって引き起こされることがあります。親からの遺伝子の異常や変異が子供に伝わることで、聴覚器官の発達に問題が生じる場合があります。 先天性感染症 母体が妊娠中に感染した特定の病原体(例: 風疹、サイトメガロウイルス、ヘルペスウイルス)は、胎児の聴覚器官や神経系に障がいを引き起こす可能性があります。 母体の病気や薬物の影響 妊娠中に母体が特定の薬物や有害物質にさらされることは、胎児の正常な発育に悪影響を与える可能性があります。また、母体の疾患や健康状態も胎児の聴覚器官の発達に影響を与えることがあります。 後天性の聴覚障がい 後天性の聴覚障がいは、出生後に獲得されるものであり、耳の感染症、怪我、騒音、加齢などが主な原因となります。 耳の感染症 中耳炎や外耳炎などの耳の感染症は、耳内部の組織や構造にダメージを与え、聴覚障がいを引き起こす可能性があります。 怪我 耳への外傷や頭部の怪我は、聴覚神経や内耳の損傷を引き起こし、聴覚機能に影響を与えることがあります。 騒音 長期間にわたる高レベルの騒音や爆発音などは、聴覚器官に損傷を与え、聴覚障がいを引き起こす可能性があります。 加齢 加齢によって、耳の構造や聴覚器官に変化が生じ、高音域の聞き取りや音の明瞭さに影響を与えることがあります。これは高齢者に見られる一般的な現象であり、高齢性聴覚障がいとして知られています。 これらの種類と原因を理解することは、聴覚障がいを予防し、適切な支援や治療を提供する上で重要です。 症状 聴覚障がいの症状は、その程度によってさまざまです。軽度の場合は、静かな環境での会話や音楽の聞き取りに苦労することがあります。例えば、他の音に混ざってしまいやすく、会話の中で言葉や音の一部を逃すことがあります。また、高い周波数の音に特に敏感でないため、鳥のさえずりや子供の声を聞き逃すことがあります。 一方、中等度から重度の聴覚障がいの場合は、より深刻な影響が見られます。言葉の理解が難しくなり、周囲の会話や音楽をほとんど聞き取れなくなることがあります。これにより、日常生活でのコミュニケーションが困難になり、社会的な孤立や不適応が生じる可能性が高まります。 影響 聴覚障がいは、個人の生活全般に大きな影響を与える可能性があります。例えば、次のような影響が考えられます。 社会的孤立 聴覚障がいがある人は、コミュニケーションや交流が難しくなる場合があります。そのため、友人や家族との関係が希薄になることがあり、社会的な孤立感を感じることがあります。 不適応 聴覚障がいによってコミュニケーションが制限されると、自己肯定感や自信が低下し、社会に適応するのが難しくなることがあります。これは、心理的な側面からの影響です。 雇用や教育の機会の制限: 聴覚障がいがある人は、職場や学校でのコミュニケーションや情報の受け取りが困難になることがあります。そのため、雇用や教育の機会が制限される可能性があります。 聴覚障がいは個人の生活や精神的な健康、さらには社会的経済的な状況にも大きな影響を与える可能性があります。そのため、適切な支援や理解が必要とされます。 支援と対応 聴覚障がい者が健康で幸福な生活を送るためには、適切な支援と対応が重要です。これには、聴覚補助技術(補聴器、人工内耳など)、手話や筆談などのコミュニケーション手段の提供、聴覚障がい者向けの教育プログラムや職業訓練、職場や公共施設でのアクセシビリティの向上などが含まれます。 聴覚補助技術の提供 補聴器や人工内耳などの聴覚補助技術は、聴覚障がい者が周囲の音をより良く聞き取るのに役立ちます。これらの技術は、個々の聴力の状態やニーズに合わせて選定され、適切な調整やメンテナンスが提供されることが重要です。 コミュニケーション手段の提供 聴覚障がい者にとって、手話や筆談などのコミュニケーション手段が重要です。これにより、聴覚障がい者は他の人と効果的にコミュニケーションを取ることができ、情報の受け渡しや相互理解が促進されます。 教育プログラムや職業訓練の提供 聴覚障がい者向けの特別な教育プログラムや職業訓練は、彼らが自己成長し、社会での自立を実現するのに役立ちます。教育機関や職業訓練機関は、聴覚障がい者の学習ニーズに適切に対応し、彼らがスキルや能力を発展させるための環境を提供する必要があります。 アクセシビリティの向上 職場や公共施設でのアクセシビリティの向上は、聴覚障がい者が日常生活や社会活動に積極的に参加できるようにするための重要な要素です。これには、手話通訳者の提供、聴覚障がい者向けの情報提供や看板表示、無障がい設計の施設などが含まれます。 偏見や差別の撤廃 聴覚障がい者への偏見や差別をなくすことは、包括的で理解ある社会を築く上で不可欠です。これには、聴覚障がい者の権利を尊重し、彼らが自由に生きることができる社会的な環境の構築が必要です。教育キャンペーンや啓発活動、法的な保護措置の強化などが有効な手段となります。 まとめ 聴覚障がい者の支援は、補聴器や手話、教育プログラムの提供、アクセシビリティの向上など、多岐にわたります。偏見や差別の撤廃も重要です。これらの取り組みが、聴覚障がい者の自立と社会参加を促進します。 支援と対応策が、聴覚障がい者が豊かな生活を送り、社会で充実した役割を果たすための基盤を提供します。それぞれの支援が連携して、聴覚障がい者とその周囲の人々が共に支え合う社会を築いていくことが重要です。 参考 障がい持つ娘のために喫茶店 檜原に移住の仲田さん 娘、ケーキ作りや接客に奮闘 : 読売新聞オンライン -
65歳未満でも受給可能な「障がい年金」を利用して 不安と負担を軽減
日本では、がんとの闘いが現代の国民病とも言われ、その深刻さがますます浮き彫りになっています。日本人が一生のうちにがんと診断される確率は2人に1人にも上り、そのうち5人に1人ががんで亡くなるという厳しい現実があります。 しかし、このような状況にも関わらず、がんによる社会的・経済的影響についての理解は十分ではありません。特に、がんと診断された場合の社会保障制度についての知識は乏しいと言わざるを得ません。 がん治療と仕事の両立が困難 がん治療は現代医学の進歩によって多くの進展があり、生存率が向上しています。しかし、その一方で、治療費の高額化や副作用による生活や仕事の制限といった課題も浮かび上がっています。 実際、2023年10月に内閣府が発表した世論調査によれば、がん患者の53.5%ががん治療と仕事の両立が困難だと感じているという結果が示されました。 このため、約4割のがん患者が仕事を辞めるという現実がありますが、それでも約45万人もの人々ががん治療と仕事を両立させています。 日常生活や仕事に制限が生じた場合に受給できる その中で、特に重要な支援手段として挙げられるのが「障がい年金」です。がんの病状の進行や治療によって、心身に障がいが出たり、日常生活や仕事に制限が生じた場合に受給できるこの制度は、多くのがん患者やその家族にとって心強い支えとなっています。 しかし、残念ながら、この制度については一般に知られている程度ではありません。そのため、がん患者やその家族が適切な支援を受けるためには、このような社会保障制度についての理解が必要不可欠です。 障がい年金を受給している人の割合は非常に少ない 年金制度は、働くことが難しくなった場合の所得保障であり、高齢者だけでなく、がんやその治療によって生活や仕事に制限が生じた場合にも適用されます。特に、がんによる機能障がいや全身の衰弱、抗がん剤の副作用などが生じた場合には、年金を受給することができます。 障がい年金は、老齢年金や遺族年金と同様に公的な年金制度の一環です。初診日から1年6カ月以上経過し、かつ直近1年間に年金保険料の未納がないなどの条件を満たせば、現役世代でも受給できます。しかし、がんの患者の中でこの障がい年金を受給している人の割合は非常に少ないのが現状です。 その理由の一つは、障がい年金についての理解が不足していることです。さらに、申請手続きが複雑であることや、申請しなければ受給できないことも要因となっています。職場や家庭の支援を受けて仕事や家事を続けている場合でも、障がい年金の申請が重要です。 局所的な障がいでも障がい年金の受給が可能 障がい年金は障がい基礎年金と障がい厚生年金に分かれ、障がいの程度に応じて受給額が異なります。身体障がい者手帳の等級とは異なる障がい等級が設定されており、局所的ながんの障がいも対象です。 例えば、副作用によって仕事が続けられなくなった場合や、がんによって生じた局所的な障がいでも、障がい年金の受給が可能です。障がい年金の申請を検討する際には、専門家や関係機関のサポートを利用することが重要です。 職場や家庭の支援や配慮を受けている場合でも、障がい年金の受給が該当することがあります。例えば、毎日の出社が難しい場合でも、会社が在宅ワークへの切り替えを許可してくれたり、出勤時には休憩室で休息を取りながら業務を続けたりすることができます。また、家事においても、重い洗濯物を持ち上げることが難しい場合は家族に手伝ってもらったり、買い物に行く際には家族がサポートしてくれることもあります。これらのケースでも、障がい年金の受給が可能な場合があります。 障がい年金の仕組み 障がい年金の仕組みは、厚生年金に加入している場合は障がい基礎年金と障がい厚生年金の2つがあります。障がいの等級が2級以上であれば、障がい基礎年金に上乗せして障がい厚生年金を受給することができます。障がい基礎年金には子の加算があり、障がい厚生年金には配偶者の加給年金も支給されます。 受給額は、障がい等級や家族の状況によって異なりますが、毎月の受給額が相応に増えることで治療費や生活費の不安が和らぐことになります。また、最大5年分を遡って受給することも可能です。 請求手続きは、必要書類を揃えて年金事務所や年金相談センターに提出します。自身が受給の対象かどうかは、医師やがん相談支援センター、市町村役場の窓口、年金事務所や年金相談センターなどで相談することができます。特に、喉頭全摘手術などの場合は初診から1年6カ月を待たずに受給申請が可能です。 厳しい審査を受けることもある 障がい年金の申請手続きは、書類審査だけで行われますが、結果の通知までに3〜4カ月かかり、その後の手続きにも50日間の時間が必要です。特にがんの場合は、「就労もできているのだから障がいの程度が軽いのではないか」という見方がされやすく、厳しい審査を受けることもあります。 このような状況で、社会保険労務士に相談することが良い選択肢です。申請したからといって必ずしも認められるわけではなく、手続きのやり直しや再審請求もできますが、社会保険労務士に依頼することでスムーズな手続きが期待できます。全国社会保険労務士会連合会のホームページや、がん診療連携拠点病院などでの相談も有益です。 がん診療連携拠点病院や患者会などの支援活動も役立つ また、がん診療連携拠点病院や患者会などの支援活動も役立ちます。先輩の体験談や専門家のアドバイスを受けることで、治療と仕事の両立についての悩みが解消されることもあります。 障がい年金を受給しながら働くことで、無理せずに体調管理ができ、働き方を見直すことも可能です。がんと共に生きるためには、公的支援制度を活用することが重要です。障がい年金を含むさまざまな支援制度を適切に利用し、健康な生活を送るための支えとしてください。 障がい年金がもらえる病気について 障がい年金は、健康上の理由により働くことが難しくなった場合に支給される年金制度です。この障がい年金がもらえる病気には、さまざまな種類があります。以下に、主な障がい年金の受給対象となる病気について解説します。 がん(癌) がんは、体内の細胞が異常増殖して腫瘍を形成する疾患です。患者の多くは治療のために仕事を休む必要があり、その場合に障がい年金の受給対象となります。がんの種類や進行度によって受給額が異なりますが、がんの診断が確定し、治療や手術が必要な場合には、障がい年金の受給が可能です。 糖尿病 糖尿病は、血糖値の異常によって引き起こされる代謝異常の疾患です。糖尿病が進行すると、重大な合併症が発生する場合があり、それによって生活や仕事に支障が出る場合に障がい年金の対象となります。合併症の進行度や影響範囲に応じて、受給額が決定されます。 精神疾患(うつ病、統合失調症など) 精神疾患は、心の状態に関する疾患であり、その症状が日常生活や労働活動に大きな制限を与える場合に障がい年金の対象となります。うつ病や統合失調症などの精神疾患は、症状の程度や治療の効果に応じて受給額が決定されます。 脳血管障がい(脳梗塞、脳出血など) 脳血管障がいは、脳の血管に異常が生じることで脳に障がいが生じる疾患です。脳梗塞や脳出血などの脳血管障がいが進行すると、身体機能や認知機能に障がいをきたし、その影響で生活や労働活動に支障が出る場合に障がい年金の対象となります。 これらの疾患は、障がい年金の受給対象としてよく知られていますが、その他にも多くの病気が障がい年金の対象となる場合があります。障がい年金を受給するためには、医師の診断書や病歴などの書類が必要です。また、手続きや審査には時間がかかることがありますが、適切なサポートを受けながら申請を行うことで、受給のチャンスを広げることができます。 障がい年金について:条件、手続き、受給のメリット 障がい年金は、健康上の理由により労働力を喪失したり、労働能力が減少した場合に支給される年金制度です。この制度は、生活の安定や医療費の負担軽減など、障がいを抱える人々の生活を支える重要な存在です。以下では、障がい年金について、その条件や手続き、受給のメリットについて解説します。 障がい年金の条件 障がい年金を受給するためには、いくつかの条件を満たす必要があります。 健康状態の規定:障がいが労働力の喪失や減少を引き起こす程度であることが求められます。 障がいの程度:厚生労働省や年金機構によって定められた基準に基づいて、障がいの程度が判断されます。 医師の診断書:障がいの種類や程度、影響範囲などが記載された医師の診断書が必要です。 保険料の納付:一定期間以上の年金保険料の納付が必要です。 年齢条件:一般的に18歳以上であることが求められます。 障がい年金の手続き 障がい年金の申請手続きは、次のような流れで行われます。 申請書の提出:障がい年金の申請書を年金事務所やインターネットで提出します。 医師の診断書の提出:医師の診断書や検査結果などの医療関係の書類を提出します。 審査:提出された書類をもとに、年金事務所で審査が行われます。 受給決定:審査の結果、障がい年金の受給が決定されます。 障がい年金の受給のメリット 障がい年金の受給には、以下のようなメリットがあります。 生活の安定:収入の補填により、生活の安定が図れます。 医療費の負担軽減:障がいに関連する医療費の負担が軽減されます。 労働への負担軽減:労働が困難な状況でも、生活を維持できるため、ストレスが軽減されます。 障がい年金は、障がいを抱える人々の支えとして重要な役割を果たしています。適切な手続きを行い、必要な支援を受けることで、より快適な生活を送ることができるでしょう。 まとめ 障がい年金は、健康上の理由で働けない人々の生活を支えます。条件を満たし手続きを進めると、生活の安定や医療費の負担軽減が期待されます。経済的な不安を和らげ、精神的な安定をもたらす重要な制度であり、社会の福祉を向上させる一翼を担っています。 参考 65歳未満でも受給できる「障がい年金」を利用して #東洋経済オンライン Toyokeizai -
2歳の娘が知的障がいであると診断「どん底に突き落とされた」泣いてばかりだった日々がどう変わっていったか
山田火砂子さんは、30代で出産した長女が2歳の時に、知的障がいがあることがわかり、「どん底に突き落とされました」と振り返ります。泣いてばかりの日々を経て、開き直って生きようと決めてからの人生は、どのように変わったのでしょうか。 2歳の頃に知的障がいがあると診断 美樹さんが生まれたのは1963年。山田さんは将来を明るく夢見ていました。しかし、美樹さんが1歳になっても立つことができず、2歳の頃に知的障がいがあると診断されました。山田さんはその時、自分が「勉強もしないで威張りくさって天狗になっていた」と気づいたと述べます。 その後、山田さんは40代で映画プロデューサーに転身し、70代で実写監督デビューを果たしました。現在92歳の山田さんは、精力的に映画制作を続けており、2024年2月には新作『わたしのかあさん―天使の詩―』を完成させました。 山田火砂子さんが手がけた映画には、障がい児教育や福祉に関するものが多数あり、その背景には長女美樹さんの存在があります。彼女の人生は娘の誕生とともに一変し、その経験が彼女の映画作品に深く刻まれています。 福祉制度が整っておらず、障がい基礎年金制度もない時代 「国は助けてくれないし、医者代も取られる。母親が子どもを抱えて海に飛び込むというような事件がたくさんあった。障がいがある人はその頃は勤めるところがないし、食べることもできないから、のたれ死にする人だっていた」 山田さんもしばらくは泣いてばかりの日々でした。「天まで泣いたよね」。電車に飛び込もうと思ったことさえあったといいます。でも、泣き疲れたころに「何が怖いのだろう」と考えると、娘の障がいを「恥ずかしい」と思っている自分に気づきました。「開き直って生きよう」。そう考え、少しずつ前を向けるようになっていきました。 当時流行していたミニスカートをはく 美樹さんが通い始めた養護学校へ送り迎えするとき、山田さんは当時流行していたミニスカートをはいていました。 まわりの母親たちは人に隠れるように目立たない格好をしていたが、山田さんには「まわりと違う子どもを生んだら何もしちゃいけないのか」との疑問がありました。友達から「なんで障がいのある子どもの親だけ昔風の格好してこなきゃいけないの。あんたがやらないと誰も着られないから、先頭切ってやってみなさいよ」とけしかけられたといいます。「ばかだから乗せられて。プールに行ったらおへそが見えるような水着を着た」と山田さんは振り返ります。 次第に周囲を変えていく 山田さんの行動が、次第に周囲を変えていきました。ある日、養護学校の先生から「あなたがここに来てから、お母さんたちのスカート丈がだんだん短くなってきた。良い傾向です」と言われたといいます。 しかし、あからさまな差別にはしばしば苦しめられました。ある時は、自宅の周囲には「バカ、バカ、ゴレス」と書かれていました。美樹さんが「1+1は5れす(です)」「1+3は5れす(です)」と答えると、それを嘲笑されたのです。 山田さんは黙ってはいませんでした。美樹さんを侮辱した子どもの母親に直接話しかけましたが、「うちの子じゃない」と否定され、小学校の校長にも会いに行きましたが、「学区域外です」と言われました。養護学校の母親たちにこの話をすると、「私の子だって、近所の公園に行けば中学生からも『おばけが来た』と言われるわ」と告げられました。 「共に生きる社会が欲しい」 「障がい児と健常児、分けることなく共に生きる社会が欲しい」と山田さんは願いました。彼女は自らの経験と読書から、障がい児福祉に関する考えを深めていきました。 ある日、宮城まり子さんが養護学校を講演で訪れました。歌手や俳優を経て肢体不自由児の養護施設「ねむの木学園」を設立した宮城さんの話を聞き、山田さんは「私も芸能界のはしくれで生きてきた人間。自分のできる方法で運動しよう」と考えました。 ただ、美樹さんと次女を育てながら仕事を続けるのは簡単ではありませんでした。上映会前に子ども2人を連れて電柱にポスターを張って歩いたり、広島ロケに子どもたちを連れていき、旅館で留守番をさせたり。 美樹さんはふらりといなくなってしまうことが多く、撮影用のトランシーバーを使って新宿の街中を探し回ったり、千葉まで夜中に迎えに行ったりもしました。「稼ぐのに追われて、必死になって働かなきゃいけなかった」という日々でした。 障がいのある俳優を積極的に起用 山田さんが60代で初めて監督をした作品は、娘たちと共に歩んだ半生を題材にしたアニメ映画『エンジェルがとんだ日』。その後の実写映画では、障がいのある俳優を積極的に起用してきました。特にダウン症の子どもは「役者に生まれてきた」と思うほど自然な演技をしてくれる、と話します。 2024年2月に完成した『わたしのかあさん―天使の詩―』(出演=寺島しのぶ、常盤貴子ほか)は、美樹さんが通った大塚養護学校(現・筑波大学附属大塚特別支援学校)の教員だった菊地澄子さんの書籍を映画化したものです。知的障がいのある両親の娘が葛藤しながら成長していく物語です。この映画にも、障がいのある人が多く出演しています。 透析治療を受けながら撮影を続けた山田さんは、週に3回通院し、4時間もの時間を透析治療に費やしていました。「撮影が終わったら疲れ果てちゃった」と振り返りますが、それでも完成後は日本各地での上映会に足を運びました。 長女の美樹さんは山田さんにとって「天使」 前作『われ弱ければ 矢嶋楫子伝』は全国204カ所で上映され、ほとんどの場所で山田さんが舞台挨拶を行いました。『わたしのかあさん』の撮影が始まる前でも、1カ月のうちに北海道に2回、神戸、宮城を訪れました。透析治療を午前中に受け、午後に移動することもしばしばあり、事務所のスタッフも「本当に信じられない体力」と感心しています。 山田さんが各地を訪れるのは、少しでもお金を集め、映画製作の借金を返すためでもあります。彼女は常に金策のことを頭に置き、「死んだら派手に書きまくって、たくさん香典をもらいなさいと言ってるの」と笑っています。 長女の美樹さんは山田さんにとって「天使」です。今作では、美樹さんを育てる中で経験したエピソードが盛り込まれています。例えば、障がいのある母親の子ども時代の話として、雨の日に傘をさして親子で歩いていると、通り過ぎる車が勢いよく泥をはねあげ、娘の白いワンピースが汚れてしまいます。怒る母親に対し、娘が「ばかじゃないんです。おりこうなんです」と言う場面があります。 美樹ちゃんの存在が心をうるおす 実際に美樹さんは誰にでも親切で、山田さんは彼女を「天使」と表現しています。美樹さんが養護学校に通っていた頃は、帰宅するといつも事務所で過ごしていました。当時の社員はみな「美樹ちゃんが事務所に帰ってくるのが待ち遠しかった。イライラしているときに、美樹ちゃんの存在がどんなに心をうるおしてくれたか」と懐かしく思い出しています。 現在、美樹さんは施設で暮らしています。人を疑わず、誰かと比較することもない彼女との人生を歩んでいく中で、山田さんは考え方が変わってきました。「『うちの子はこんなにできるのよ』と優越感を持とうとしない限り、劣等感も生まれないのではないか」と。 現代を生きる女性たちへのメッセージ 次に撮りたいと考えているのは、明治から昭和にかけて生きた社会運動家、賀川ハルの物語です。強く生きた女性たちの姿を描き続けるのは、現代を生きる女性たちへのメッセージでもあります。 「『大根を買うならこちらの店のほうが安い』と走る人も多いけど、それだけにならないで。日本の平和とか、自分の行く道も考えてください」と山田さんは語ります。 山田さんは今も生まれ育った東京・新宿区内で一人暮らしをしています。外出時は車椅子を使いますが、普段はできるだけ自分の足で歩くようにしています。「最後は高いびきをかいて、いびきが止まって『おかしいな』と見に行ったら死んでたっていうのが極楽だよ。これがやりたいね」と山田さんは言います。 知的障がい:基本的理解と支援 知的障がいは、発達の障がいの一種で、個々の知能が通常よりも低いレベルにある状態を指します。この障がいには、認知能力、学習能力、日常生活のスキルの獲得が影響を受けます。 原因と種類 遺伝的要因、出生時の問題、母親の感染、事故や外傷、環境要因などさまざまな要因によって引き起こされ、軽度、中度、重度、深刻度の4つのレベルがあります。軽度の場合、日常生活の機能が低下しますが、重度の場合、基本的な自己ケアさえも困難になる場合があります。 症状 言語やコミュニケーションの遅れ 言語発達が遅れることがあり、適切な言葉の使用や文の理解が困難になる場合があり、コミュニケーション能力の発達も遅れることがあります。適切な社会的な対話や非言語的なコミュニケーションの理解が難しいことがあります。 学習困難 学習能力が低下し、新しい概念やスキルの獲得が難しい場合があります。また、理解力や記憶力が制限されることがあり、学校や仕事での適応が困難になる可能性があります。 社会的な適応力の低下 社会的な相互作用や人間関係の構築が難しくなる場合があります。友情や共同作業の概念を理解しにくいことがあり、社会的な規範や行動規範への適切な遵守が難しくなることがあります。 これらの症状は、知的障がいの程度や個々の状況によって異なります。また、個々の症状には幅広いバリエーションがあり、それぞれの個人に異なる影響を与えます。支援者や専門家は、個々のニーズに応じて適切な支援プランを立てるために、これらの症状を詳細に理解する必要があります。 支援と治療 個々のニーズに合わせた教育プログラムや治療計画が必要です。特別支援学校や個別指導などのサービスが提供されます。 心理社会的な支援や専門家のカウンセリングも重要です。 社会的偏見と認識の向上 社会的な偏見や誤った認識によって、知的障がい者が孤立しやすくなることがあります。また、教育や啓発活動を通じて、理解と支援の向上を促進する必要があります。 まとめ 知的障がいは、個々のニーズや能力に応じた支援と理解が必要な状態です。包括的なアプローチを通じて、障がい者の生活の質を向上させ、社会参加を促進することが重要です。 参考 「長女が生まれどん底に突き落とされた」50年前に知的障がいのある娘を育てた母がミニスカートをはいた深い理由 92歳現役映画監督が作品に込める思い プレジデントオンライン -
発達障がい、35歳の男性が発見した「気が散って仕方ない人」のための道具 集中できるように工夫
ADHD(注意欠陥・多動症)の当事者である借金玉さんは、大手金融機関での仕事に挑戦しましたが、うまくいかずに退職しました。その後、起業を試みましたが失敗し、多額の借金を抱え、1ヵ月も家から出られない「うつの底」に沈んだ経験を持っています。 最新の著書『発達障がいサバイバルガイド──「あたりまえ」がやれない僕らがどうにか生きていくコツ47』では、借金玉さんが数々の失敗から得た「生活を維持するための術」が紹介されています。この本は、「生きるためには働かなくてもいいが、働かなければ生きていけない」という、多くの人に忘れられがちな事実を強調しています。生活術は仕事の基盤であり、仕事をする上で欠かせない要素なのです。 この記事では、借金玉さんの著書から「在宅ワーク」「休息法」「お金の使い方」「食事」「うつとの向き合い方」など、「ラクになった!」と感じるライフハックが紹介され、その裏にある思想や考え方に迫ります。自分の悩みや課題を明確にし、解決策を見出すためのヒントが満載です。 発達障がいに対応した最適な作業環境を構築 発達障がいに対応した最適な作業環境を構築することが、営業と文章の両方をこなす上で欠かせない要素と確信するようになりました。そのために、2年の歳月をかけて環境を整えてきました。この環境は以下の4つの考え方に基づいています。 まず第一に、ほぼすべての必要なものが手の届く範囲にあることです。一つの場所から離れることなく、作業に必要なものを瞬時に取り出せるようにしています。 次に、作業スペースをできるだけ広く確保しています。広々とした空間は、集中力を高め、ストレスを軽減するのに効果的です。 また、身体への負荷を最小限に抑えるために心掛けています。姿勢や動作に気を配り、適度な休憩を取ることで、疲労を蓄積させずに作業に集中できるようにしています。 最後に、怠ってはいけないチェックすべき事柄が、常に視界に入るようにしています。これにより、重要なタスクや期限を見逃すことなく、作業を効率的に進めることができます。これらの考え方に基づいた作業環境は、私にとって欠かせないものとなっています。 作業スペースの広さは何よりも重要 まず、机の重要性について考えます。作業スペースの広さは何よりも重要です。もちろん、小さいスペースを上手に使うこともスキルですが、私にはそれが難しいです。私にとって、作業スペースの広さは脳のメモリの大きさに直結します。そのため、私は2つの机をL字型に組み合わせて使っています。 一つはパソコン作業、もう一つは紙ベースの事務作業用です。この2つのスペースは別々でなければなりません。また、座高が高めなので、私にフィットする75センチの高さの机を選びました。さらに、高さを昇降調整できるものを合わせて使っています。 次に、モニタについて考えます。モニタも2台あるのは、作業スペースを広くするためです。私は短期記憶が弱いので、タブを切り替えるだけでなく、画面から消えたものはすぐに忘れてしまいます。かつて会社で仕事をしていたときは、自分のモニタを持ち込んでデュアルモニタにしていました。 身体の負担を減らす工夫 そして、イスについてです。長時間座り作業をする場合、身体的なダメージを軽減する必要があります。私は腰が悪いので、ポスチャーフィットのついたアーロンチェアを使っています。このイスは友人からのプレゼントでしたが、以前は安いイスを使っていたときに腰痛に悩まされていました。アーロンチェアを使ってみるまでは、自分には高価なイスは必要ないと思っていましたが、実際に座ってみると腰痛が改善されて驚きました。 キーボードまわりでは、真ん中から2つに割れた分割型のキーボードを使っています。初めて使う人にはなじみがないかもしれませんが、実際に使ってみると、キーボードに向かって脇を締める動作が背中や肩に負担をかけていたことを実感できます。キーボードを打つときやトラックボールを使うときには、腕を預けるリストレストが必需品です。 年間200万字以上打つ私が、このキーボードまわりの工夫を怠った結果、かつてはひどい腱鞘炎に悩まされ、痛み止めを飲みながら仕事を続ける羽目になりました。その結果、胃まで壊れてしまいました。 デスクオーガナイザーは、向かって左側にあります。中が見通せるメッシュのものを使うことが重要です。どれだけ消しゴムを買っても、どれだけシャープペンシルの芯を買ってもなくしてしまうあなたは、このデスクオーガナイザーを採用するべきです。 集中できるよう刺激を減らす 私は感覚過敏が非常に強いため、音を遮るイヤーマフは手放せません。仕事をしていると、突然ちょっとした音が気になって何もできなくなることがあります。そんなときにイヤーマフは本当に助けになります。 壁は、目の前にある壁が視界を遮り、集中を阻害するものが目に入らないように据え付けられています。これは実は、大きな棚の背中なのです。自習室などで一人分のスペースが仕切りに囲まれていると、妙に集中できるという体験をした人は多いと思いますが、あの設備を自宅につくらない理由はひとつもありません。 障がいとの向き合い方 障がいを抱えて苦しんでいる人に、何の具体性もなく「頑張れ」というのは、サバンナに放り出されたコアラに全力ダッシュでインパラを狩れって話ですよね。本書はそういう内容にならないよう心掛けました。意識の高い自己啓発書みたいに「インパラは首が弱点」とかは書いてないので安心してください。どの項目も必ず「あたりまえのことはできないのが前提」で、その先に何をすればいいかを書いています。 発達障がいについて理解を深める 発達障がいは、個々の発達プロセスにおける異常や遅れを特徴とする神経発達の障がいです。これらの障がいは、日常生活や社会的相互作用において様々な困難を引き起こすことがありますが、正しい理解と適切な支援が提供されることで、個々の能力を最大限に発揮することができます。 主な発達障がいの種類 注意欠陥・多動性障がい (ADHD) ADHDは、注意力や衝動性の制御、過活動などの特徴があります。学校や職場での集中力の欠如や多動性が主な症状として現れます。 自閉スペクトラム障がい (ASD) ASDは、社会的相互作用やコミュニケーション、興味・行動の制約に特徴があります。軽度の症例から重度の症例まで幅広いスペクトラムを持ちます。 学習障がい 学習障がいは、読み書きや計算などの学習に関する困難を特徴とします。読解力や数学の理解力の遅れが主な症状です。 発話・言語障がい 発話・言語障がいは、発話の遅れや言語理解の困難など、コミュニケーションに関する問題を引き起こします。 発達障がいの影響 発達障がいは、個々の人に異なる影響を与えますが、一般的な影響には以下が含まれます。 学業や職場での困難 発達障がいを持つ人々は、学習や職場での困難に直面することがあります。注意力の欠如やコミュニケーションの問題が、日常生活での成功を妨げることがあります。 社会的相互作用の困難 社会的相互作用や友情の構築においても、発達障がいは困難をもたらすことがあります。コミュニケーションの課題や社会的なルールへの理解の遅れが、関係の構築を妨げることがあります。 自己認識の困難 発達障がいを持つ人々は、自己認識や自己理解においても困難を経験することがあります。自己評価や自己肯定感が低下することがあります。 発達障がいへの理解と支援 発達障がいを抱える人が社会進出して安定して生活するには、以下のような点が重要です。 理解と受容 社会全体が発達障がいを理解し、受容することが重要です。周囲の人々がその人の特性や困難さを理解し、支援することで、彼らは自信を持ち、自分の能力を発揮できる環境に身を置くことができます。 適切な支援体制 教育機関や職場など、日常生活において適切な支援体制が必要です。個々のニーズに合わせた支援やアクセス可能なリソースが提供されることで、彼らの成長と発展が促進されます。 柔軟な学習環境 学習環境が柔軟であることが重要です。教育機関や職場では、発達障がいを持つ人が自分のペースで学び、仕事を行うことができるような環境が整えられるべきです。また、異なる学習スタイルやコミュニケーション方法に対応するための支援も重要です。 就労支援 発達障がいを持つ人々には、適切な就労支援が必要です。職場での適切な配慮やサポートを受けることで、彼らは自己成長を達成し、生産的なメンバーとして社会に貢献することができます。 自己管理のサポート 発達障がいを持つ人々には、日常生活や社会的な相互作用での自己管理をサポートする仕組みが必要です。時間管理やストレス管理、コミュニケーションスキルの向上など、自己成長を促すための支援が必要です。 コミュニティの参加 社会参加の機会を提供することも重要です。スポーツや趣味、ボランティア活動など、さまざまなコミュニティに参加することで、彼らは自己実現を達成し、社会とのつながりを強化することができます。 まとめ 発達障がいのある人が集中できるよう様々な工夫をすることは、自己実現のために必要なことだと思いました。 発達障がいを持つ人々が社会で生きるためには、包括的な支援と理解ある環境が必要です。個々のニーズに合わせた支援が提供されることで、彼らは自己実現を達成し、社会的な成員として自己実現を果たすことができます。 参考 35歳、発達障がいの僕が発見した「すぐ気が散ってやばい」人を救う道具ベスト8【書籍オンライン編集部セレクション】 | 発達障がいサバイバルガイド | ダイヤモンド・オンライン -
IQテストの落とし穴「知的障がい」の大きな誤解とは?
古代ギリシャの哲学者プラトンは、その著書『国家』において、都市国家の構成員に関して興味深い見解を述べています。彼は知的な観点で見ると、ある個人が都市国家の一員として適格かどうかは関係ないと主張しました。 その代わりに、彼は体力面での適性を重視し、それが重要な要素であると示唆しました。また、プラトンは個々の人々がそれぞれ異なる能力や資質を持っていることを認識し、それぞれが自分に適した仕事に従事することが理想的であると論じました。 知的障がいや認知症についての理解は重要 現代においても、知的障がいや認知症についての理解は重要です。知的障がいは発達期において明らかになるものであり、成人になるまでに完成した知的機能が影響を受けます。一方、認知症は加齢や疾患によって成人後に発現するものです。このような違いを理解することで、適切な支援やケアを提供することができます。 『知的障がいを抱えた子どもたち』という本では、子ども時代に診断された知的障がいが成人後も持続することを述べています。しかし、そのような状態でも、生活の幅が狭まるわけではなく、可能なことを見つけ出すことが大切であるとしています。彼らが持つ能力や資質を最大限に活かし、社会で充実した生活を送るための支援が必要であることを強調しています。 「知的機能」が通常よりも低い水準である状態 知的障がいとは、人々の発達や学習に関わる重要な側面である「知的機能」が通常よりも低い水準である状態を指します。言い換えれば、他の同年齢の人々と比較して、認知や言語などの知的な能力が発達する速度や程度が遅れているということです。このような状態にある人々は、一般的な社会生活において、日常的なタスクやコミュニケーション、仕事などにおいて困難を経験することがあります。 ピアジェの「知能の誕生」によれば、知的な発達は言語によらない非言語的なコミュニケーションから始まり、模倣などを通じて言語的なコミュニケーションへと進化していきます。しかし、知的障がいを抱える子どもたちにとっては、この過程が適切に機能せず、遅れや途切れが生じることがあります。 特別な支援や配慮が必要な状態 日本においては、文部科学省が定義する通り、知的障がいは「同年齢の子どもと比べて、認知や言語などにかかわる知的機能の発達に遅れが認められ、他人との意思の交換や日常生活、社会生活、安全、仕事、余暇利用などについての適応能力も不十分であり、特別な支援や配慮が必要な状態」とされています。この定義は、知的障がいが個々の能力や適応能力に影響を及ぼす広範な側面を考慮しています。 なお、知的障がい者福祉法の改正により、1999年以降は「精神薄弱」という用語は使用されなくなり、より適切な表現が用いられるようになりました。 自発言語の遅れが顕著な特徴 乳幼児期における知的障がいの兆候は、生後1歳6ヵ月~2歳未満の健診や3歳~4歳未満の健診において、特に自発言語の遅れが顕著な特徴です。1歳6か月児健診では、単語が話せるかどうかがチェックされますし、3歳児健診では自分の名前や年齢などを言えるかどうかが確認されることが一般的です。 もし子どもがこれらの点で発育遅れが見られる場合、知的障がいや自閉症スペクトラム障がい、あるいは難聴などの可能性が疑われます。具体的な指標や診断の手法については、著者の『乳幼児健診ハンドブック』をご参照いただければと思います。 言語発達の遅れがある場合には聴力の確認が必要 ただし、注意すべき点として、知的障がいと自閉症スペクトラム障がいはしばしば合併する傾向があります。また、新生児期において聴力検査を受けていたとしても、言語発達の遅れがある場合には聴力の確認が必要です。 幼児期以降も、指示の理解が難しい、会話が成立しない、学童期以降には学習がうまく進まない、読解力が乏しいなどの症状が見られる場合、知的障がいの可能性が考えられます。これらの兆候について、早期に対応し適切な支援を行うことが重要です。 生活能力の評価も重要 知的障がいの診断は、発達検査や知能検査が一般的に使用されますが、生活能力の評価も重要です。発達指数(DQ)や知能指数(IQ)だけではなく、機能レベルの評価が必要です。国際的には、DSM-5-TR精神疾患の診断・統計マニュアルでは、知能検査の結果を考慮しながらも、概念の習得、社会性の獲得、生活能力の獲得などが重視され、これに基づいて重症度が評価されます。 日本では、発達検査や知能検査の結果が重視されがちであり、生活能力の評価が後回しにされる傾向があります。しかし、生活適応能力の評価は重要であり、Vineland-II適応行動尺度などのツールを使用して行うことが可能です。しかし、なおかつ知能検査の結果に強い信頼が寄せられるため、生活状況の評価は軽視されることがあります。 総合的なアセスメントが重要 実際に、同じIQ65で軽度の知的障がいと診断されても、生活習慣が確立している場合もいない場合もあります。生活能力の状況や意思伝達能力なども個別に評価する必要があります。数字だけで全体像を把握することはできず、総合的なアセスメントが重要です。 知能を数値化する試みは、1905年にフランスのビネーらによって始まり、その後スピアマンによる一般性知能の概念の導入や、ウェクスラーによる知能検査の開発などが行われました。これらの歴史的な取り組みは、ブラウンの「流動性および結晶性知能のこれまで」という著作にまとめられています。また、日本国内で行われる知能検査に関する情報は、熊上崇らによる「子どもの心理検査・知能検査」に詳しくまとめられています。 一部の指標に過ぎない 知能指数は、通常正規分布(平均値・中央値・最頻値が一致し左右対称の分布)に従うと考えられています。平均値が100で標準偏差が15とされているため、2標準偏差以下(つまり70未満)は低い、130以上は高いと判定されます。ただし、これは全体の約2.1%に過ぎず、知的障がいの割合としては一部の指標に過ぎません。 実際には、知的障がいを持つ子どもすべてに知能検査を行うわけではないため、療育手帳(知的障がいのための障がい者手帳)の発行数が一定の指標となります。しかし、全ての知的障がいを抱える子どもが療育手帳を取得しているわけではないため、実際の数は正確には把握できません。 知能検査で得られる数値は絶対的なものではない 知能検査で得られる数値は、絶対的なものではありません。たとえば、WISCや田中・ビネーV検査では、全検査IQ(FSIQ)を算出するために複数の指標が使用されますが、その数値は信頼区間として示されます。たとえば、IQが65であれば、その90%信頼区間は61から68の間になると示されます。これは、同じ検査を100回行った場合に、90%の確率で得られる結果が61から68の間に収まるということを意味します。 さらに、検査者の熟練度や検査時の子どもの状態などによっても、数値は変化する可能性があります。したがって、知能検査で得られる数値はあくまで一つの目安であり、その子どもの実際の能力や潜在能力を完全に反映するものではありません。そのため、知能検査の結果を単独で解釈するのではなく、総合的なアセスメントや検査者の専門的な判断を含めて、子どものニーズや適切な支援を考慮する必要があります。 DSM-IVに示されたIQレベルに基づいて行われる 確かに、わが国では知的障がいの判定や重症度の分類が、以前のアメリカ精神学会のDSM-IVに示されたIQレベルに基づいて行われることが一般的です。DSM-IVでは、IQの数値に応じて軽度、中等度、重度、最重度という分類が示されており、この分類が広く受け入れられています。 現在の「DSM-5-TR精神疾患の診断・統計マニュアル」では、知的障がいの診断や重症度の分類において、数字よりも概念、社会性、生活能力を重視する傾向があります。しかし、わが国では依然として、51~70を軽度、36~50を中等度、21~35を重度、20以下を最重度というような「数値重視」の区分が、福祉だけでなく教育分野でも広く採用されています。 子どもの個々の状況を考慮することが重要 このような数値に基づいた分類は、一部の人々にとっては有用であると考えられていますが、その一方で、個々の子どもの実際の能力やニーズを十分に反映することができないという批判もあります。そのため、知的障がいの評価や支援においては、数値だけでなく、総合的なアセスメントや子どもの個々の状況を考慮することが重要です。 IQは一度判定されると変わらないというわけではありません。狩野広之らの研究によれば、小学校2年生から中学校2年生の間での変化は少ないとされていますが、これは一般的な傾向であり、個々の子どもによって異なります。実際、日常臨床の中ではIQの数値が変動することはあまり多くありませんが、就学相談や児童相談所での知能検査など、検査の際の子どもの状況によって数値が影響されることもあります。 知的障がいと誤解されることがある 例えば、発達性読み書き障がい(ディスレクシア)を持つ子どもは、会話には問題がなくても読み書きの困難さからテストの点数が低くなることがあり、それが知的障がいと誤解されることがあります。また、適切な教育機会を受けられなかった子どもたちは、教育によって語彙や知識を習得し、結果としてIQの数値が上昇することもあります。このように、子どもの状況や環境によってIQの数値は変動する可能性があります。そのため、IQの数値だけでなく、総合的なアセスメントや個々の子どもの背景を考慮することが重要です。 境界知能の子どもたちには、確かに社会的支援が不足しているという課題があります。境界知能とは、IQが1標準偏差から2標準偏差の間、つまり約71から85程度の子どもたちを指します。このグループは、知的障がいと一般的な発達の間の境界に位置し、支援が必要な場合があります。 認知面や社会適応面での困難さにも焦点を当てる必要 マルチネス・レアル、フォルチらが2020年に発表したジローナ宣言では、IQは一つの目安に過ぎないと述べられています。この宣言では、境界知能の子どもたちに対する支援は、単にIQの数値だけでなく、認知面や社会適応面での困難さにも焦点を当てる必要があると強調されています。彼らの個々のニーズや社会的なサポートに焦点を当てて、より包括的な支援策を考えることが重要です。 IQとは何か? 知能指数の基礎知識 IQ、または知能指数(Intelligence Quotient)は、知能を測定する指標の一つです。この指数は、個々の人が課題を解決する能力や知的なスキルを数値化することを試みます。IQの概念は、知能の測定や評価において重要な役割を果たしていますが、その定義や測定方法は多様であり、議論の対象となっています。 IQの定義と歴史 IQは、初めてフランスの心理学者アルフレッド・ビネとテオドール・シモンによって開発されました。彼らは、子どもの学習の進捗を評価するために知的な能力を測定する方法を模索していました。 初期のIQテストは、年齢に応じた典型的な問題に対する子どもの回答を評価し、その結果を年齢と比較して知的な発達を評価しました。 IQの測定方法 IQは一般的に、言語能力、推論能力、数学的能力、空間認識能力などのさまざまな認知的なスキルを含むテストによって測定されます。 最も一般的なIQテストには、ウェクスラー成人知能検査(WAIS)、ウェクスラー小児知能検査(WISC)などがあります。 IQスコアの解釈 典型的なIQスコアの平均は100であり、標準偏差は15です。つまり、IQ100の人々が最も多く、IQ85〜115の人々が一般的に正常範囲内にあります。 IQスコアが高いほど、知的能力が高いとされますが、IQスコアだけで人々の能力や成功を完全に予測することはできません。 IQの限界と批判 IQは知能を測定する有用な指標でありながら、その完全性や客観性について疑問があります。文化的偏りやバイアス、テストの条件などが、IQスコアに影響を与える可能性があります。 まとめ IQは知的能力の評価において便利な指標ですが、その限界や問題点も理解することが重要です。IQは単一の数値で個人の能力や価値を決定するものではなく、総合的な評価や個々の背景を考慮することが必要です。 参考 IQテストの落とし穴…「知的障がい」の見過ごせない「大きな誤解」をご存知ですか?(現代ビジネス)Yahooニュース -
発達障がいの「生きづらさ」を軽減させるため高校生が橋渡し役に
発達障がいの理解を広める活動を続ける陽菜さんのような存在が、世の中には数多く存在します。その背景には、身近な人が発達障がいを抱えているという経験があります。陽菜さんの場合、家族の一員として発達障がいを持つ弟がいます。彼の症状は軽度であり、外見からは判断しづらいため、一般の人々から理解を得ることが難しいという苦労がありました。 講演会などで啓発活動を行ってきた 彼女は、そのような状況に直面しながらも、地元の高校生や他の若者たちに発達障がいについて話す機会を積極的に設け、講演会などで啓発活動を行ってきました。弟もまた、学校生活での経験から、特に発達障がいに対する理解の不足を痛感していたようです。 学校では、発達障がい特有の行動や特性が、理解されずに問題視されることがありました。特別支援学級に通っていた弟でさえも、支援が必要な時にはむしろ修正しようとする方向に導かれることがありました。このような状況は、発達障がいを持つ人々が日常的に直面する課題の一部です。 陽菜さんは、家族の苦悩を解消したいという思いから、2022年に世界的なコンテストに挑戦しました。そのスピーチでは、弟が普通に生まれたかったという切実な気持ちや、母親の涙が語られ、発達障がいの理解を求める活動を誓いました。 コンテストでグランプリを獲得 その後、彼女は社会貢献に取り組む10代の女性を支援するコンテストでグランプリを獲得しました。彼女の活動は、発達障がいについての理解を深めるだけでなく、他の若者たちにも希望と勇気を与えています。彼女の情熱と努力が、社会にポジティブな変化をもたらすことを期待しています。 鈴木陽菜さん(18)は、大会に参加することで自身の発信力と自信を高めることができたと述べています。彼女は高校生の時から、教育現場での経験や放課後デイサービスでのボランティア活動を通じて、発達障がいの理解を広めるための努力を続けてきました。そして、2023年からは講演活動も開始し、その活動範囲を拡大しています。 この日、藤枝市の依頼を受けて、陽菜さんは発達障がいのある家族が参加する対談会で登壇しました。そこでは、障がいの有無にかかわらず多くの子どもが共に学ぶ「インクルーシブ教育」の重要性を訴えました。彼女は、現在の分離教育では発達障がいのある人にとってもサポートする側にとっても課題があると指摘しました。そのため、みんなが平等に学べる環境を作ることで、将来的に社会全体がより包括的で過ごしやすい環境になるとの信念を述べました。 生きづらさを抱える人が身近に存在する この考えに共鳴する声が、臨床心理士である浜松学院大学短期大学部の志村浩二教授からも寄せられました。彼は、発達障がいのある人を近くで見ている人の発言が大きな影響力を持つとし、特に若い世代が話すことは若い世代の共感を高めると指摘しました。そして、若い世代の人々が積極的に発信することで、理解と共感がより広がることを期待しています。 陽菜さん(18)は、生きづらさを抱える人が身近に存在することを周囲に感じてもらいたいと願っています。彼女は家族や出会った人から学んだ知識を、自らの経験や理解をもとに、同世代の人々に伝える橋渡し役を果たすことを目指しています。 「苦手なことは誰かと補い合えるような共生社会になってほしい」と陽菜さんは語ります。彼女は専門知識を学び、より説得力を持って発達障がいについての理解を広めることを目指しています。その決意と情熱が、より多くの人々に届くことを願っています。 若い世代からの発信は非常に貴重な存在 文部科学省が2022年に発表した調査結果によれば、通常学級に在籍する小中学生のうち約8.8%に発達障がいの可能性があるとされています。35人のクラスで考えると、約3人に1人がその可能性を抱えている計算になります。 このような数値が示すように、多くの子どもたちが生きづらさを感じているかもしれません。その中で、陽菜さんのような若い世代からの発信は、非常に貴重な存在だと感じます。彼女の活動が、より理解と共感を生み出し、社会全体がより包括的で支え合いのある場所になることを期待しています。 発達障がいについての理解を深める 発達障がいは、近年ますます注目されているトピックの一つです。しかし、まだ多くの人々がその本質や影響について理解していないことも事実です。本記事では、発達障がいについての基本的な知識や、それに対する理解を深めるための重要性について考察します。 発達障がいとは 発達障がいは、個々の脳の発達に関連する異常や遅れを特徴とする一連の障がいの総称です。主な発達障がいには、注意欠陥多動性障がい(ADHD)、自閉症スペクトラム障がい(ASD)、学習障がい、発話・言語障がいなどがあります。これらの障がいは、日常生活や社会的相互作用、学習能力などに影響を与える場合があります。 理解の重要性 発達障がいに対する理解は、その人々が日常生活で直面する困難や差別を減らし、適切な支援や対応が提供されることを促進します。例えば、学校や職場での環境の調整や適切な指導法の導入は、発達障がいのある人々が自己実現を果たし、能力を最大限に発揮できるよう支援するために重要です。 誤解と偏見の解消 発達障がいに対する誤解や偏見は、しばしばその人々の生活をさらに困難にします。例えば、ADHDの人々が「集中力がない」「行動が落ち着かない」といった誤解がありますが、実際にはそれらは単なる表面的な特徴に過ぎません。また、自閉症スペクトラム障がいの人々が無感情で社会的な接触を避けるといったイメージも誤解です。 支援と共生社会の構築 発達障がいに対する理解を深めることは、支援の充実と共生社会の構築につながります。個々の違いを尊重し、誰もが自分らしく生きることができる社会を築くためには、まず発達障がいについての正しい知識と理解が広まることが不可欠です。 発達障がいについて理解を深める: ADHD、ASD、学習障がい、発話・言語障がい 発達障がいは、近年ますます注目されるようになっていますが、その種類や特徴についての理解が不十分な場合も多いです。 注意欠陥多動性障がい (ADHD) ADHDは、注意力の欠如、過活動性、衝動性の3つの主要な症状を特徴とする発達障がいです。この症状は、個々の人によって異なりますが、一般的には以下のような特徴が見られます。 注意力の欠如 ADHDの人は、注意を集中して続けることが難しい傾向があります。例えば、授業中や仕事中に集中して作業することができず、気が散りやすいと感じることがあります。また、日常生活でも細かいタスクを遂行する際に注意が途切れやすい場合があります。 過活動性 ADHDの人は、常に動き回ったり、落ち着きがないと感じることがあります。特に子どもの場合は、座っていることが難しく、絶えず動き回ったり手や足を絶えず動かしたりします。この過剰な活動性は、周囲の人々に対してもっとも目立つ症状の一つです。 衝動性 ADHDの人は、衝動的な行動をとる傾向があります。ついつい言葉を突然口に出してしまったり、思考や行動をコントロールするのが難しいと感じることがあります。その結果、意思決定が思慮深くならないことや、計画的な行動が難しいことがあります。 ADHDの原因はまだ完全に解明されていませんが、脳の神経伝達物質の不均衡や遺伝的な要因が関与していると考えられています。診断は、専門家が行う綿密な評価に基づいて行われます。 ADHDの治療法には、薬物療法や行動療法などがありますが、それぞれの症状や個々の状況に応じて適切な治療法が選択されます。 自閉症スペクトラム障がい (ASD) 自閉症スペクトラム障がい(ASD)は、脳の発達における特定の障がいによって引き起こされる総称的な障がいです。ASDは、非常に幅広い症状を持つスペクトラム障がいであり、その症状の程度や範囲は個々の人によって異なります。 社会的相互作用の障がい ASDの人々は、他者との社会的な関係を築くのが難しいと感じることがあります。視線や身振り、表情などの非言語的なコミュニケーションを理解するのが難しい場合があり、他者とのコミュニケーションに不自然さを感じることがあります。また、他者の感情や視点を理解するのが難しいことがあります。 コミュニケーションの困難 ASDの人々は、言語の理解や表現に問題を抱えることがあります。言葉の遅れや発話の非効率性、発話内容の制約などが見られることがあります。また、自分の意図や興味を適切に伝えることが難しい場合があります。 反復的な行動や興味の制限 ASDの人々は、一定のパターンや習慣にこだわりやすい傾向があります。特定の興味や関心を持つことがあり、それに関連する活動を繰り返し行うことがあります。また、外部の刺激に対して過敏な反応を示すことがあります。 ASDの原因は複雑で、遺伝的、環境的、および神経発達上の要因が組み合わさっている可能性があります。診断は、専門家が行う包括的な評価に基づいて行われます。 早期の介入や適切な支援は、ASDの人々が自己実現を果たし、充実した生活を送るために重要です。これには、行動療法、言語療法、特別支援教育などのさまざまなアプローチが含まれます。 学習障がい 学習障がいは、個々の人が基本的な学習能力を獲得する際に困難を経験する発達障がいの一つです。学習障がいは、読み書き、計算、理解力などの基本的な学習スキルの獲得が遅れるか、困難を伴う場合があります。 読み書きの困難 学習障がいの人々は、文字や言葉の理解や表現に問題を抱えることがあります。文字や言葉の音を理解しにくいため、読み書きが遅れることがあります。また、読解力が低下したり、文章を理解するのが難しい場合があります。 計算能力の低下 学習障がいの人々は、数学的な概念や計算方法を理解するのが難しい場合があります。数字の意味や関係性を把握することが難しいため、計算や数学的な問題解決に困難を抱えることがあります。 理解力の低下 学習障がいの人々は、言葉や概念の理解が遅れたり、困難を抱えることがあります。新しい情報や概念を理解するのが難しいため、授業や学習活動で他の生徒よりも遅れを取ることがあります。 学習障がいは、知能の低さや教育環境の問題ではなく、特定の神経発達上の問題によるものです。これは、学習能力や学習スタイルに関する個人差があり、一般的な教育方法では適切に対処できない場合があることを意味します。 学習障がいの治療法は、個々の状況や症状に応じて異なりますが、特別な教育プログラムや個別指導、学習支援ツールの使用などが含まれる場合があります。早期の発見と適切な支援は、学習障がいを持つ人々が自信を持って学習し、成功を収めるために不可欠です。 発話・言語障がい 発話・言語障がいは、発話、言語理解、コミュニケーション能力の発達に問題がある状態を指します。この障がいには、以下のようなさまざまな特徴が含まれます。 言葉の発音の困難 発話障がいの人々は、正確な言葉の発音が難しいと感じることがあります。特定の音や音節を正確に発音することが困難であったり、言葉の音が歪んだりすることがあります。これは、舌や唇、口蓋などの口の部位の制御や協調が困難な場合に起こることがあります。 言葉の理解の遅れ 言語理解の遅れは、言葉の意味や文の構造を理解するのが難しいと感じることがあります。例えば、他人が話す内容を正確に理解するのが難しい場合があります。これは、脳の言語処理機能に問題がある場合に起こることがあります。 言葉の使用の困難 言葉の使用の困難は、適切な言葉や文法を使って自分の考えや感情を表現するのが難しいと感じることがあります。自分の意図を的確に伝えることができないため、コミュニケーションが円滑に行われないことがあります。 流暢性の低下 言語障がいの人々は、言葉を流暢に話すことが難しいと感じることがあります。言葉が途切れたり、詰まったりすることがあり、スムーズな会話が難しい場合があります。これは、言語生産プロセスの一部に問題がある場合に起こることがあります。 これらの特徴は、子どもの発達過程での特定の段階において問題が生じることがあります。発話・言語障がいは、個々の人に異なる程度で影響を与えることがありますが、早期の介入や適切な治療が重要です。 言語療法や個別指導などの治療法が、言語能力の向上やコミュニケーションスキルの発達を支援するのに役立ちます。また、周囲の理解とサポートも、発話・言語障がいを持つ人々が自信を持ってコミュニケーションを行い、社会的に参加することを支援する上で重要です。 まとめ 発達障がいについての理解は、個々の生活だけでなく社会全体の健全な発展に不可欠です。誤解や偏見を排除し、適切な支援や環境の提供を通じて、発達障がいのある人々が自己実現を果たし、豊かな生活を送ることができるよう努めることが重要です。 参考 発達障がい「生きづらさ」を減らすために…18歳女子高校生が“橋渡し役”になる【現場から、】(静岡放送(SBS)Yahooニュース -
ADHDの女性が増えている「男の子の障がい」ではない 男性と違い診断が遅れがちな理由とは?
ADHDの診断が遅れがちであることは、深刻な問題です。DVのリスクが5倍、自殺未遂のリスクが7倍にも上がるなど、未診断のままでいると、その影響は重大です。しかし、診断を受けるまでには長い道のりがあります。ラチ・イドウさんのように、自分の問題に気づいても、すぐに受け入れられないこともあります。彼女が22歳のとき、認知症と思い込んでしまった経験は、彼女だけでなく、多くの人が抱えているかもしれません。 診断されるまでに時間がかかることが多い しかし、正しい診断が下されれば、人生の謎が解けることもあります。イドウさんがADHDと診断されたとき、彼女は自分の過去が理解できたと言います。そわそわしていた子ども時代、宿題のためにカフェインを取って徹夜したこと、友達からのメールに返信するのに時間がかかることなど、すべてがつながりました。これが彼女の生活に影響を与えてきた要因だったのです。 ADHDの診断を受ける女性や、出生時に女性として育てられた人々の数は、増え続けています。診断されるまでに時間がかかることが多いため、未診断のまま過ごす人々が多くいます。しかし、適切な支援と診断を受ければ、彼らの人生は大きく変わるかもしれません。ADHDは多くの人々にとって影響がある可能性があるため、早めの診断と支援が重要です。 男性とは異なる特徴がある 女性のADHDは、男性とは異なる特徴があります。特に不注意優勢型の場合、整理整頓が苦手であったり、忘れっぽいことがよく見られます。仕事を始めたり続けたりするのも苦手とされます。 ジュリア・シェクター氏によれば、「夢想家だとか、いつもぼんやりしているなどと言われがちです」と述べています。女性のADHDは、多動性・衝動性優勢型や混合型でも、男性とは異なる症状が現れることがあります。例えば、おしゃべりや髪の毛をいじる、貧乏ゆすり、他人の感情に敏感であることなどが挙げられます。 ADHDはほとんどが男の子に関連付けられていた しかし、これらの特徴は本人にとっては大変なことであり、単に気づかれにくいだけのものではありません。女性のADHDも、男性と同様に支援や理解が必要です。 ADHDに関する研究が男の子や成人男性を対象にしてきた背景には、特定の偏見や先入観があったことがあります。1999年に出版された『Understanding Girls with AD/HD』は、女の子におけるADHDの特徴を初めて詳細に探る試みの一つでした。当時、ADHDはほとんどが男の子に関連付けられていました。 「学会で笑われたものです」 このような状況について、キャスリーン・ナデュー氏は「学会で笑われたものです」と振り返ります。彼女は、「週に3回校長室に呼び出されたり、停学処分を受けたり、暴言を吐いたりするのはたいていが男の子です。それなのに、おとなしくて成績優秀な女の子にADHDだって?と言われました」と述べています。 近年では、このような考え方が変わりつつありますが、依然としてADHDに関する研究の多くは男の子や成人男性を対象にしています。その結果、ADHDというと、うるさくて人の邪魔ばかりする男の子というイメージが定着してしまっています。女性や女の子におけるADHDの特徴を理解することは、今後の研究や支援の重要な課題です。 ADHDを見逃されるいくつかの要因 ADHDを持つ女の子や女性が見過ごされる理由には、いくつかの要因があります。まず、多くの女性が社会的な期待に応えようとする傾向があり、そのために自分の症状を隠そうとします。学校や職場での成功や周囲の期待に応えるために、彼女たちは常に自分の問題を埋め合わせる方法を探しています。しかし、これには大きな労力が必要で、ADHDの女性は一般的に他の人よりも多くの努力を必要とします。 ジャナ・モエン氏のように、ADHDの女性が長年自分の症状を隠し続けることで精神面や自尊心の問題を抱え、プライベートな人間関係に悩むこともあります。また、女の子や女性のADHDは感情や学習面の問題として片付けられがちであり、医師への相談を勧められることはあまりありません。性別に対する先入観も影響している可能性があります。 男の子と同じような対応をしないことも問題の一因 さらに、教師などの関係者がADHDの女の子に対して男の子と同じような対応をしないことも、問題の一因です。2004年と2010年に行われた研究では、教師にADHDの子どもたちに関する記述を見せたところ、男女を区別する言葉を変えると、治療や特別な支援を受けるよう勧める傾向があることが示されました。 こうした状況から、女の子のADHDは見過ごされ、適切な治療や支援を受けられないまま大人になることがあります。成人になると、男女のADHDの診断率がほぼ同等になるというデータも示されています。このような状況は、ADHDの女性が診断や支援を受けるのが遅れる要因となっています。 さまざまな問題が生じる ADHDは、実行する機能の障がいとして捉えられます。計画を立てる能力や脳のワーキングメモリ、感情の調節など、個人が活動する能力をつかさどる精神機能がうまく働いていないため、さまざまな問題が生じます。 特に女性が大人になるにつれて、実行機能が要求される場面が増えると、ADHDの症状がますますわかりにくくなる可能性があります。多動は落ち着きのなさに紛れ込み、注意欠如は家事を終わらせたり、締め切りを守ったりすることに影響を与え、衝動性は予算管理の問題として現れることがあります。 深刻な結果につながることも 多くのADHDを持つ女性は、外見からは何でもできる完璧主義者に見られがちです。しかし、診断されなかったり、間違った診断を受けたりすると、深刻な結果につながることもあります。 不安症や抑うつ、薬物依存、摂食障がいなどに苦しむADHDの女性が多いことも事実です。また、DVを経験するリスクが高く、自殺未遂のリスクや計画外の妊娠率も高いとされています。 早死にするリスクが2倍以上あるとの報告 2015年のデンマークでの研究によると、ADHDの女性はADHDの男性に比べて早死にするリスクが2倍以上あると報告されています。このようなリスクがある一因は、診断されずに治療を受けられない女性が多いことかもしれません。 成人女性のADHDに関する認識は、ソーシャルメディアでの話題拡散によって広がりつつありますが、その一方で障がいの深刻さが軽視されている可能性があります。シェクター氏によれば、2022年2月にカナダで行われた研究によると、TikTokの人気動画上位100本のうち、半分が誤解を招く内容であったと報告されています。 「ADHDは、たとえば鍵をなくすといった些細な問題ではない」 「ADHDは、たとえば鍵をなくすといった些細な問題ではない」とシェクター氏は指摘しています。「ソーシャルメディアでADHDを端的に表現しすぎると、その障がいの実際の深刻さが見失われてしまいます」。 さらに、パンデミックやリモート勤務、ソーシャルメディアの利用時間増加などが注意散漫につながることはあっても、それだけではADHDと診断されるほどのものではないという専門家の強い主張もあります。 一貫して現れる症状や問題を見極める必要 「在宅勤務だと集中できない、携帯電話に気を取られる、テレビを見ていると宿題ができないといった状況だけから、ADHDと診断されるわけではありません」とシェクター氏は述べています。「専門家は、さまざまな時や場面において一貫して現れる症状や問題を見極める必要があります」。 適切な診断と支援がADHDの女性にとって重要であることは、シェクター氏を含む臨床医たちも認識しています。彼らは、ソーシャルメディアの投稿がADHDの過剰診断や誤診断を増加させたとは考えていません。 「昔からADHD患者はいました。ただ、最近になってようやく医学が現実に追いつき、適切な診断を下せるようになっただけのことです」とシェクター氏は述べています。 適切な支援を受けることで人生が変わることも ADHDの女性が適切な支援を受けることで、人生が大きく変わることもあります。イドウさんも、ADHDの薬を飲み始めてから家計管理や仕事がうまくいき、人間関係も良くなったと報告しています。 自らの経験から、イドウさんは2020年から「Adulting with ADHD(大人のADHDとともに生きる)」というニュースレターを発行しています。このニュースレターによって、多くの人が新たにADHDと診断されたと報告されています。 イドウさんは、「自分の脳はどこかおかしいと思いながらこの世界で生きていくのはとても大変です。何が起こっているのかを知るだけでも、力になります」と述べています。適切な支援と情報の提供は、ADHDの女性が自分の状況を理解し、より良い生活を送る手助けになることが示唆されています。 ADHDについて: 理解と支援の重要性 Attention Deficit Hyperactivity Disorder(ADHD)は、注意力の欠如、多動性、衝動性の問題を特徴とする神経行動症です。この障がいは、個人の日常生活や社会的機能に影響を与え、適切な支援が必要です。 ADHDの特徴 ADHDの特徴は、不注意、多動性、衝動性の三つのカテゴリーに分類されます。不注意な特徴には、散漫さ、計画性の欠如、物事を終わらせる困難さが含まれます。 多動性は、静座が困難であり、身体を動かす傾向があります。衝動性は、即座に行動する傾向や自制の欠如を示します。 ADHDの診断と支援 ADHDの診断は、専門家による包括的な評価を必要とします。これには、症状の詳細な調査、心理学的評価、家族や教育者からの情報収集が含まれます。 診断後は、適切な支援や治療計画の立案が重要です。これには、薬物療法、行動療法、カウンセリングなどが含まれます。 ADHDの誤解と誤診断 ADHDは、一般に誤解されやすい障がいの一つです。ソーシャルメディアや一般的な認識によって、症状が過剰診断されたり、誤診断されたりすることがあります。そのため、正確な情報と適切な診断が重要です。 ADHDの影響 ADHDは、日常生活や社会的機能にさまざまな影響を与えます。仕事や学業の成績の低下、人間関係の問題、心理的苦痛などが報告されています。また、精神疾患や薬物乱用との関連性も指摘されています。 ADHDの治療と管理 ADHDの治療と管理は、個々の症状やニーズに応じてカスタマイズされます。薬物療法は、注意力や衝動性を管理するのに効果的な方法です。また、行動療法やカウンセリングは、日常生活の課題に対処するためのスキルを提供します。 まとめ ADHDは、個人やその周囲の人々に影響を与える複雑な障がいです。適切な理解と支援が不可欠であり、早期の診断と適切な治療は、個人の生活の質を改善するために重要です。また、誤解や誤診断を避けるために、正確な情報の普及が必要です。ADHDを持つ個人やその家族は、専門家との連携を通じて、適切な支援を受けることができるはずです。 参考 女性のADHDが増えている、もう「男の子の障がい」ではない、男性と違う特徴で診断遅れがちに(ナショナル ジオグラフィック日本版)Yahooニュース
Guideみんなの障がいガイド
Childみんなのこども障がいガイド
こどもの障がいについてご紹介します。
Job informationみんなの気になる就職事情
障がい者向けの就職情報をぜひご活用ください。